Her öğrencinin, demokratik bir topluma katkıda bulunan bireyler olabilmeleri için gerekli davranışlar, beceriler sergileyebileceğine inanıyoruz. Bütün öğrencilerimize, potansiyellerini en üst düzeyde kullanabilmelerini ve olaylar karşısında analitik bir bakış açısı sergileyebilmelerini sağlamayı hedefliyoruz. Öğrencilerin, gerekli bilgi ve tekniklere sahip olmaları halinde, kendileri için yararlı olacak matematiksel doğrulara-gerçeklere ulaşabileceklerine inanıyoruz. Böylece, karşılaşacakları farklı problem tiplerinde esnek olarak çözebilme yeteneklerini güçlendirmeyi hedeflemekteyiz. Matematik öğretimini, bu yaklaşımla, matematiğin doğasına ve çağın şartlarına göre şekillendirme gayretindeyiz.
Böylece, öğrencilerimizin;
- Doğru mantıksal çıkarım yapabilmelerini,
- Kendi deneyimlerimiz ve bilimsel bulgular ışığında, farklı öğretim, ölçme ve değerlendirme tekniklerini kullanarak, analitik düşünebilmelerini,
- Verilen projeler ve performans görevleri ile, matematikle diğer disiplinler arasındaki ilişkilerin farkında olmalarını,
- Problem çözme stratejilerini doğru uygulayabilmelerini,
- Bireysel farklılıkları göz önüne alınarak temel ihtiyaç duyacakları matematiksel bilgi ve beceriye sahip olmalarını,
- Matematiği korkulacak bir ders olarak değil, hayatta -özellikle mesleki anlamda- başarılı
olmak için gerekli alt yapının temel bir unsuru olarak görmeleri hedeflenmektedir.
|